{"id":46,"date":"2023-07-27T16:33:34","date_gmt":"2023-07-27T16:33:34","guid":{"rendered":"https:\/\/psicologiaconcarlos.com\/?page_id=46"},"modified":"2026-10-08T09:25:24","modified_gmt":"2026-10-08T14:25:24","slug":"nosotros","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/psicologiaconcarlos.com\/index.php\/nosotros\/","title":{"rendered":"Nosotros"},"content":{"rendered":"\t\t
\n\t\t\t\t
\n
\n
\n \t\t\t

CARLOS A. S\u00c1NCHEZ \u00b7 PSIC\u00d3LOGO<\/p>\n\t\t\t\t\t

Me interesa ayudar a mirar mejor lo que nos pasa.<\/h1>\n\t\t\t\t\t

Mi trabajo re\u00fane pr\u00e1ctica cl\u00ednica, investigaci\u00f3n psicol\u00f3gica, formaci\u00f3n y experiencias que buscan convertir ideas complejas en algo que pueda comprenderse, probarse y conversarse.<\/p>\n\t\t\t\t\t

C\u00e1lido no significa superficial. Claro no es simplificar.<\/p>\n\t\t\n<\/div>\n

\n \t\t\t\"\"\/\t\t\t\t\t

PSICOLOG\u00cdA \u00b7 INVESTIGACI\u00d3N \u00b7 PR\u00c1CTICA<\/p>\n\t\t\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<\/section>\n

\n
\n \t\t\t

\/\/ 01 \u00b7 POR QU\u00c9 ESTE PROYECTO<\/p>\n\t\t\t\t\t

Este proyecto naci\u00f3 para que la pr\u00e1ctica no se quede en el consultorio.<\/h2>\n\t\t\t\t\t

La pr\u00e1ctica cl\u00ednica me ha mostrado cu\u00e1nto puede cambiar una conversaci\u00f3n cuando una persona encuentra palabras para lo que vive, reconoce con m\u00e1s claridad sus patrones y puede mirar su situaci\u00f3n desde otros \u00e1ngulos.<\/p>\n\t\t\t\t\t

La investigaci\u00f3n nos recuerda que nuestras explicaciones necesitan evidencia, l\u00edmites y contexto, pero tambi\u00e9n calidez y comprensi\u00f3n.

Psicolog\u00eda con Carlos busca mantener juntas esas dos cosas: conocimiento y experiencia humana.<\/strong><\/p>\n\t\t\n<\/div>\n\n<\/section>\n

\n
\n
\n \t\t\t

\/\/ 02 \u00b7 RECORRIDO<\/p>\n\t\t\t\t\t

Una formaci\u00f3n de investigaci\u00f3n, cl\u00ednica y pr\u00e1ctica.<\/h2>\n\t\t\t\t\t

Mi recorrido profesional ha incluido formaci\u00f3n, pr\u00e1ctica cl\u00ednica y trabajo experiencial.<\/p>\n\t\t\n<\/div>\n

\n \t\t\t

01 \u00b7 Psic\u00f3logo \u00b7 Universidad de los Andes, Colombia.<\/p>\n\t\t\t\t\t

02 \u00b7 Mag\u00edster en investigaci\u00f3n \u00b7 Universidad Distrital.<\/p>\n\t\t\t\t\t

03 \u00b7 Cursos de doctorado \u00b7 Alcal\u00e1 de Henares y Salamanca, Espa\u00f1a.<\/p>\n\t\t\t\t\t

04 \u00b7 Instructor de yoga con certificaci\u00f3n internacional \u00b7 Vrinda.<\/p>\n\t\t\t\t\t

05 \u00b7 Formaci\u00f3n Gestalt y procesos de formaci\u00f3n permanente.<\/p>\n\t\t\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<\/section>\n

\n
\n \t\t\t

\/\/ 03 \u00b7 C\u00d3MO TRABAJO<\/p>\n\t\t\t\t\t

Escuchar, comprender y experimentar.<\/h2>\n\t\t\t\t\t

Mi forma de trabajar no parte de una receta. Empieza por comprender qu\u00e9 est\u00e1s viviendo, c\u00f3mo lo explicas, qu\u00e9 has intentado y qu\u00e9 alternativas podr\u00edan tener sentido en tu caso.<\/p>\n\t\t

\n
\n \t\t\t

ESCUCHAR<\/p>\n\t\t\t\t\t

Partir de tu experiencia.<\/h3>\n\t\t\t\t\t

Antes de proponer cambios necesitamos comprender c\u00f3mo est\u00e1s viviendo el problema, qu\u00e9 significado tiene para ti y qu\u00e9 ser\u00eda importante que fuera diferente.<\/p>\n\t\t\n<\/article>\n

\n \t\t\t

COMPRENDER<\/p>\n\t\t\t\t\t

Usar conceptos con cuidado.<\/h3>\n\t\t\t\t\t

Las ideas psicol\u00f3gicas sirven cuando ayudan a mirar mejor, no cuando se convierten en etiquetas r\u00e1pidas o explicaciones absolutas.<\/p>\n\t\t\n<\/article>\n

\n \t\t\t

EXPERIMENTAR<\/p>\n\t\t\t\t\t

Mover algo en la pr\u00e1ctica.<\/h3>\n\t\t\t\t\t

Comprender puede abrir una puerta, pero muchas veces el cambio tambi\u00e9n requiere ensayar nuevas acciones, experiencias y formas de responder.<\/p>\n\t\t\n<\/article>\n\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<\/section>\n

\n
\n
\n \t\t\t

\/\/ 04 \u00b7 PR\u00c1CTICA CL\u00cdNICA<\/p>\n\t\t\t\t\t

M\u00e1s de una d\u00e9cada acompa\u00f1ando procesos terap\u00e9uticos.<\/h2>\n\t\t\t\t\t

He trabajado durante m\u00e1s de diez a\u00f1os acompa\u00f1ando procesos psicol\u00f3gicos y terap\u00e9uticos, atendiendo a la experiencia particular de cada persona, sus necesidades, emociones, capacidades y objetivos de cambio.

Mi trabajo cl\u00ednico integra distintos recursos seg\u00fan la situaci\u00f3n y la persona, sin convertir un enfoque te\u00f3rico en una receta \u00fanica.<\/p>\n\t\t\t\t\t\n\tConocer la psicoterapia \u2192\n<\/a>\n\t\t\n<\/div>\n

\n \t\t\t

01 \u00b7 Psicoterapia breve<\/p>\n\t\t\t\t\t

02 \u00b7 Enfoque narrativo<\/p>\n\t\t\t\t\t

03 \u00b7 Trabajo con emociones<\/p>\n\t\t\t\t\t

04 \u00b7 Orientaci\u00f3n a capacidades y recursos<\/p>\n\t\t\t\t\t

05 \u00b7 Trabajo pr\u00e1ctico y experiencial<\/p>\n\t\t\n<\/div>\n\n<\/div>\n\n<\/section>\n

\n
\n \t\t\t

\/\/ 05 \u00b7 PR\u00c1CTICA PERSONAL<\/p>\n\t\t\t\t\t

Tambi\u00e9n me interesa lo que se aprende practicando.<\/h2>\n\t\t\t\t\t

Parte de mi recorrido ha incluido pr\u00e1cticas contemplativas y Zazen. Me interesan como formas de explorar directamente procesos como la atenci\u00f3n, la conciencia corporal y la manera en que nos relacionamos con pensamientos, emociones y experiencias.

Ese inter\u00e9s no est\u00e1 separado de la psicolog\u00eda ni de la investigaci\u00f3n. Las pr\u00e1cticas contemplativas tambi\u00e9n pueden estudiarse y comprenderse desde una perspectiva cient\u00edfica, distinguiendo entre la experiencia subjetiva, los mecanismos psicol\u00f3gicos que pueden estar involucrados y lo que la evidencia permite afirmar.<\/p>\n\t\t